给孩子一把主动学习的钥匙

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　　记者 徐敏 通讯员 徐晓玲

　　6月是我市家庭教育宣传指导月。6月25日上午，由衢州市妇联、衢州市家庭教育研究协会共同主办的“家长大学”公益大讲堂走进柯城活动在巨化会展中心开讲。台湾大学心理学博士叶明华做客“家长大学”大讲堂，从心理学的角度告诉家长们如何向孩子传递爱，如何“艺术性”地赞美与批评孩子，激发孩子努力向上的成就动机。千余名中小学生家长一起分享了这场家庭教育的饕餮盛宴。

　　家长要学会赞美

　　讲座伊始，叶明华首先以今年广州省高考作文题(四幅漫画，学生考后家长的表现)为案例，提出3个问题：打骂才有动力？表扬才有进步？赢在起跑线上？

　　“赞美≠鼓励，鼓励只注重结果，赞美却注重过程。”叶明华举了一个例子，当孩子兴奋地将一份98分的试卷交到父母手上，有的家长一看分数，乐呵呵地一味表扬，有的家长则是打开试卷和孩子一起分析得失。“前者即为鼓励，后者即为赞美。”

　　叶明华认为，家长要做个有心人，当发现孩子闪光点要及时给予适当的赞美，增强孩子的正向行为，促进其主动学习的动力。赞美有三种方式，一是直接赞美，即父母给予的赞美；二是间接赞美，即孩子最尊敬的长辈或老师给予赞美；三是自我赞美，即通过剖析成功让孩子自我发现成功的所在，从而自我肯定，自我赞美。

　　在叶明华看来，三种不同的赞美从效果看，间接赞美优于直接赞美，自我赞美优于间接赞美，自我赞美犹如孩子内在的发动机，更有利于正向行为的树立。不过，叶明华提醒，赞美也并非多多益善，更不可加带条件和强加期望值。

　　批评孩子也是一门艺术

　　“批评也是一门艺术。”叶明华说，孩子童年阶段，父母与之相处中不自觉的、错误的教育，或粗鲁过激的批评等行为，都将造成孩子心灵不可弥补的创伤，从而导致孩子厌学，甚至心理扭曲等情况的发生。

　　批评孩子，要讲究方式方法，更应要有度。尤其是当家长自身受挫折时，孩子犯了错，此时家长一定要理智，切忌将批评、处罚孩子，作为自己情绪发泄的方法和工具。

　　叶明华建议，家长在批评孩子时，一定要注视孩子的眼睛，因为通过眼神的接触，能有效地避免自身情绪的失控。同时，批评孩子前，家长要冷静分析批评必要性；在孩子被批评后，要允许孩子渐进改变。

　　另外，批评孩子也要讲原则。叶明华称，家长批评孩子要注意用词，切不可随意地贴标签或贬低孩子。“之所以批评，其目的是让孩子发现错误，承认错误，承诺改变。”叶明华提醒各位家长，批评孩子，家长千万不能用过激的言语重伤孩子的自尊心，更不能忽悠和威胁孩子。

　　叶明华博士最后殷切地告诉现场的家长朋友们，“父母是孩子的心灵导师，父母肯定的眼光就像阳光，照亮孩子的心灵，点亮孩子成长的心灯”。

　　人物简介：叶明华，台湾大学心理学博士，“主动学习法”教育专家，曾在台湾淡江大学和海洋大学从事教学工作，并为学生专业进行心理咨询和治疗。后创办思达迪国际教育机构，任首席教授。著作有《思达迪主动学习法》、《生活压力与心理健康》、《中国人的家族主义及其变迁》等。

　　现场互动

　　家长：孩子在家不是玩手机，就是玩电脑游戏，该如何制止？

　　叶博士：生活中，不少家长为了图省心省事，把手机交给孩子当玩具，这很不可取。当孩子迷恋上手机或游戏时，建议家长，请出家族中的权威人士，例如孩子最尊敬的长辈，给予及时教育和制止。不过教育的同时，家长要积极配合引导，转移孩子注意力，改变孩子的生活习惯。例如陪着孩子一起运动，一起散步，一起阅读等，都是不错的方法。

　　家长：孩子做作业拖拉，没有时间观念怎么办？

　　叶博士：孩子做作业拖拉，究其原因主要有三点：一是边玩边做作业，二是所学知识点不扎实，三是过早要求孩子写字，导致孩子厌烦写字。

　　一般边玩边做作业的孩子，祸根缘于幼儿时期的不良习惯，例如边吃饭边玩玩具等。而孩子所学知识点不扎实，首先家长要充分理解，特别是小学低年段的孩子，这时家长的科学陪伴，有益于好习惯的培养。建议一二年级家长，要陪着孩子养成课前预习，课后复习的好习惯，这对孩子提高做作业的效率很有必要。

　　我们不提倡幼儿园的孩子学写字，因为这个时期，孩子手指肌肉发育不完全，写字时往往笔拿不稳，握不正，一写字就手指疼痛。如果这时候家长一味逼迫孩子写字，极易让孩子对写字失去自信，甚至厌恶写字。

　　另外，笔杆过细的笔不利于小学低年段孩子拿握和书写，建议家长，应选择笔杆略粗些的笔。

　　家长刘红素：一直很羡慕别人的孩子年纪小小会写字，会唱英语歌。听了讲座，我知道了一个道理，拔苗助长不可取。

　　家长刘倩倩：原来表扬和批评孩子都是技术活，家长真的不好当呀！

　　家长胡建云：其实我也是个手机控，只要一有空就低头看手机，真的很不应该。

　　家长魏铭：对照叶博士的讲座很惭愧，特别是当孩子不听话和犯错时，自己说了些不该说的话，做了些不该做的事。

　　家长王健佩：都说父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，当个合格的父母，真的不容易。

　　家长毛健：整个讲座我一直认真记笔记，希望这样的讲座常态化。