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暑假作业还可以这样

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暑假模式开启  于文莉 制图

  记者 俞施 实习生 陈霞

  “我想要熬夜!”当二年级的小米喊出这话时,记者不禁一脸问号:“难道传说中的暑假这么快就来了?”

  当泳池里突然多了一群戏水的“小鸭子”,当马路上偶遇到成群结队的书包少年,当电影院里的排片突然多了起来,当旅游景点一下子变得拥挤起来时,让记者终于确信了一件事情:

  嗯,暑假真的来了。

  还记得以前读书时的暑假,休业式结束后,从学校里捧回一大堆语文暑假乐园、数学暑假乐园。虽说是乐园,其实就是一道又一道的习题。每次拿到手,最先做完的一定是猜谜语、脑筋急转弯,以及不需动脑的看拼音写汉字。而其他那些枯燥的题目往往到了暑假快结束时才挑灯夜战。

  离开学校多年,不禁想回过头看看现在的暑假作业比起过去有何不同。记者从家长手中要到了几份暑假作业,发现现在孩子的暑假作业也不少,只是除去传统的习题外,学生现在的暑假作业,比起我们那时可有趣多了。

  与时俱进型

  市实验学校:为百年校庆寻访校友足迹,做成电子音乐相册。

  记者从小学读到大学,从未碰到过母校校庆。这可谓是学生生涯的一大遗憾。今年,恰逢市实验学校百年校庆。全校的学生都接到了一个光荣而艰巨的任务:为百年校庆寻访校友足迹,做成电子音乐相册。

  陈同学:比起做作业本上的习题,这个有趣多了。我会先去找学校里年纪大一点的老师,然后问问他们和以前的学生还有没有联系,有没有现在有所成就的学生,再要个联系方式。然后,我就会打电话给校友,了解下他们现在的工作情况和地点,自己的生活情况等,再向他们介绍母校百年校庆的盛况,并邀请他们参加。我会问下他们对母校的感想,有没有很怀念童年的时光?对学校的变化了解吗?

  白同学:我是一个五年级学生,今年正好是我们学校百年校庆。我想给从我们学校毕业的叔叔阿姨写一封信,信中展现我们的校园以及我的学习生活状况。另外,我还想了解他们当时的学习生活场景,目标追求兴趣爱好。如果有可能的话,欢迎他们回校参观,给我们讲讲那时候的故事。

  徐同学:我会找校友一起聊聊以前在学校印象比较深刻的事情,逛逛校园的小角落,听他讲述童年趣事,或者邀请他走进教室再当一次学生,寻找当年的课堂记忆。

  脑洞大开型

  龙游县阳光小学二年级:暑假期间,开动自己的小脑袋瓜,编一本连环画。

  记者读书时,最爱的就是这类天马行空的题目了。采访了一圈后发现,现在的小学生脑洞开得更大。

  官同学:中国历史上有两个人物,一个是红脸张飞,一个是黑脸包拯。设想一下,如果一个红脸和一个黑脸在历史的洪流中相遇了,会发生怎样的故事呢?我要编一部连环画,除了留白外,只有黑和红两种颜色。我会设计一个故事情节,例如张飞被怀疑成犯罪嫌疑人,在公堂上一黑一红在争执,想想也蛮有趣的。

  王同学:我想创作一部我和偶像的连环画。我的偶像是TFBOYS,他们三个人学习成绩都很好,我想跟他们一起去书店看书、一起做作业,碰到不懂的问题我可以向他们请教。我还想要跟他们学唱歌、跳舞。

  (这本迷妹的连环画若是能创作出来,我服!)

  换位体验型

  鹿鸣小学五年级:坚持每周当一天家,做简单的饭菜,为家人服务一天。继续每周一孝行,坚持记录。

  如果记者小时候的暑假,除了枯燥的习题外,也有这样的暑假作业,那现在就不会为每顿吃什么而发愁了。

  艾同学:我早就盼着有朝一日我来当家,我想做的第一件事就是没收爸爸妈妈的手机,让他们看着我玩,一块去买菜,指导我做饭。平时大人想不吃饭就可以不吃,我就必须要吃!这一点很不公平,所以我当家的时候也要逼着他们好好吃饭,让他们也尝尝不公平的滋味,嘻嘻。

  童同学:早上的时候我想带着爸爸妈妈爷爷奶奶去附近公园锻炼身体,然后去菜市场买点蔬菜,回家给他们做一顿特别丰盛的早餐。上午嘛,邀请爸爸妈妈一起去游乐园玩,中午,我们在麦当劳、肯德基吃一顿。下午我要监督他们完成我留的家庭作业,晚饭我会做点简单清淡的饭菜。傍晚的时候呢,我想带着爷爷和奶奶出去散步,爸爸妈妈就不管他们了。晚上睡觉之前再给他们讲故事,这是我当家的一天。

  -编后

  “暑假作业,学生写两个月,教师也就写个阅。”在网上,用这样一句话精辟地总结了以往的暑假作业。这样的作业,让学生不爱,让家长不悦,让教师也不乐!

  殊不知,在倡导素质教育、学生多样化发展的今天,暑假作业也在顺应潮流推陈出新,变得越来越多样化。有重视孩子德育的,有重视孩子全面发展的,有重视孩子个性开发的,有让孩子学会感恩的,有锻炼孩子自主能力的……

  好的暑假作业在教会学生知识的同时,还能教会学生感恩、创新、解决问题的方法等等。好的作业不是写了就完事,而是会让学生受益一生。作为家长,也应该与时俱进。现在的暑假不要一味地规定孩子必须在书桌前做几个小时的作业,不要用做了几个小时的作业,看了几个小时的书来衡量孩子的用功与否。在学有余力的基础上,我们更应该鼓励孩子走出去。毕竟,学会与这个世界如何相处比会做习题更重要。

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(   责任编辑:王卫)


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